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Elmer Méndez gana un premio en el concurso nacional “Los Abuelos Ahora 2017”

SISTEMA EDUCATIVO EN HUANCAVELICA.

Participó con un cuento en lengua originaria (quechua) representando su escuelita rural Nº 36808 situado en Suso, Churcampa - VIDEO

Las escuelitas públicas rurales de la Tierra del Mercurio se caen por pedazos pero a pesar de todo las valerosas niñas y niños continúan yendo a clase y triunfando como es el caso de Elmer.
Las escuelitas públicas rurales de la Tierra del Mercurio se caen por pedazos pero a pesar de todo las valerosas niñas y niños continúan yendo a clase y triunfando como es el caso de Elmer.


HUANCAVELICA | Pese a las adversidades donde estudia, el alumno Elmer Méndez Pacheco  de la Institución Educativa Nº 36808 de Suso, Anco – Churcampa (Huancavelica)  logró un premio nacional y es uno de los ganadores de entre más de 134 mil estudiantes participantes de todo el país.

 

La escuela Nº 36808 de Suso se quedó sin local por los fuertos vientos que se llevó el techo.

 


Con el cuento “Taytacuchamanta” (abuelito), ocupó el primer lugar de la categoría Poema y Cuento en lengua indígena (nivel 2) del concurso “Los Abuelos Ahora 2017”, que organizó el programa de asistencia solidaria Pensión 65.

 


Según contó Elmer, fue su abuela quien le enseñó la narración que le permitió obtener el premio nacional.

 


El cuento trata de un abuelito que una tarde salió a pastar junto a su perro. Sin embargo, debido al hambre que el pastor y el perro tenían se quedaron dormidos. Mientras dormían, un zorro se comió una oveja, por lo que el dueño de los animales se molestó por el descuido que tuvo el ancianito.

“Como puedo cuidar los animales si tengo hambre, ni el perro pudo despertarme” habría respondido el pastor.

Cabe informar, que en la modalidad poema y cuento, los jurados fueron el poeta, cuentista y novelista, Oscar Colchado y la lingüista y catedrática de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) Carla Sagástegui.

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La institución educativa Suso-Anco, donde estudia Elmer actualmente no cuenta con una infraestructura adecuada, por lo que hacen uso de una vivienda para las labores de aprendizaje. Pese a que la directora solicito apoyo a las autoridades locales y regionales, hasta la fecha no son atendidos.

Fuente: Correo

 

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