El educador León Trahtemberg lanzó una crítica frontal al sistema educativo latinoamericano (incluyedo el peruano), señalando que está atrapado en pruebas estandarizadas obsoletas cuyo representante mayor es PISA, mecanismos inútiles de control disciplinario que judicializa la educación como el SISEVE y una burocracia, reglamentarismo y vocación de control que asfixia la innovación docente.

Cuestionó el modelo de evaluación de los maestros y pidió reformularlo para que refleje el desempeño real. Propuso otorgar mayor autonomía a los colegios y reemplazar sanciones por incentivos. Finalmente, alertó sobre la indefensión de los docentes ante una creciente judicialización, exigiendo una revalorización del rol del maestro y devolverle a la escuela la capacidad de educar.