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En la “granja de Huancavelica” hay dos patitos feos que son marginalizados por la pata madre

GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA

Churcampa, Angaraes, Acobamba, Tayacaja y Huancavelica se llevan la parte del león en inversiones públicas . Huaytará y Castrovirreyna (los patitos feos) nada o casi nada.

Haciendo analogia comparativa con el cuento de "Los patito feos", la simpatia hacia ciertos pueblos de parte del gobernador regional es una evidencia que no necesita ser demostrada..
El gobernador regional envia un mensaje a los estudiantes de Ingahuasi. (Foto montaje)

Niños del centro poblado Ingahuasi, provincia de Huaytará, se van a estudiar a Ayacucho e Ica por falta de ambientes adecuados en las escuelas. El mismo problema ocurre en los distritos del norte de Castrovirreyna. 

Estas dos provincias fronterizas son las que ya tienen una baja cantidad de alumnado respecto a las otras cinco provincias privilegiadas de Huancavelica.

 
PILPICHACA - Por falta de ambientes adecuados para los niños del centro poblado de Ingahuasi del distrito de Pilpichaca – Huaytará, los padres tienen que enviar a sus hijos para que estudien en centros educativos de regiones cercanas a Huancavelica.

Según refiere el alcalde distrital de Pilpichaca, Emilio José Taype, esto ocurre en su distrito que se ubica sobre los 4 mil 100 msnm, donde los escolares de la institución educativa primaria N° 22118 no cuentan con aulas cómodas para su aprendizaje. Algo similar pasa en el nivel inicial.


“Yo estudié primaria en esa institución. Tiene más de 35 años”, refirió José Taype, añadiendo que el local de material rústico ya presenta algunas rajaduras.

También en esta escuela, donde hay 75 alumnos matriculados, algunas ventanas tienen los vidrios rotos y sobre todo le falta un cerco perimétrico.

Por esta razón, la autoridad señaló que algunos tienen que estudiar en colegios de la región Ayacucho e Ica por la cercanía que tienen con Huaytará. Detalló que los escolares aprovechan que tienen familiares en dichos lugares y viajan semanalmente y mensual, y regresan en los días que no hay clases.

En tal sentido, indicó que para mejorar las condiciones de la escuela presentó un proyecto al Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) del Ministerio de Educación, sin embargo no tiene resultados satisfactorios hasta el momento.

“Estamos buscando presupuesto para su ejecución, ya presentamos el perfil técnico”, sostuvo el alcalde.

Además de las aulas, solicitan el cerco perimétrico para el local escolar, losa deportiva, aula de innovación (computación), así como para las habitaciones - residencia de los docentes, ya que también es deficiente, puesto que por la distancia muchos docentes desisten de enseñar en la localidad.

Actualmente, por las bajas temperaturasm del clima los pocos niños que estudian en Ingahuasi asisten a clases desde las 8:00 hasta las 14:00 horas. La principal actividad a la que se dedican los pobladores del centro poblado de Ingahuasi, es a la crianza de alpacas.
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